LAPORAN PRAKTIKUM (KIMDAS) PENGENALAN ALAT DAN BAHAN:- TRIE WIDIARTI

LAPORAN PRAKTIKUM

KIMIA DASAR

PENGENALAN ALAT DAN BAHAN

TRIE WIDIARTI

CBA 114 053

KELOMPOK 10

                                                        

JURUSAN SOSIAL EKONOMI PERTANIAN

FAKULTAS PERTANIAN

UNIVERSITAS PALANGKA RAYA

2015

HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTIKUM KIMIA DASAR

PENGENALAN ALAT DAN BAHAN

Telah diperiksa dan disetujui oleh Asisten Praktikum pada:

Hari         :. . . . . . . . . .

Tanggal   :. . . . . . . . . . 2015

ASISTEN PRAKTIKUM

SAMAJA PURBA

CAA 111 047

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PENGESAHAN                                                                         i          

DAFTAR ISI   ...........................................................................................   ii

I.         PENDAHULUAN

1.1.   Latar Belakang  .............................................................................   1

1.2.   Tujuan                                                                                               2

II.      TINJAUAN PUSTAKA

2.1.   Pengertian, Penggoloangan dan Contoh Peralatan Laboratorium.   3

2.2.   Karakteristik Bahan-Bahan Kimia   ..............................................   3

III.   BAHAN DAN METODE

3.1.   Tempat dan Waktu  ......................................................................   5

3.2.   Bahan dan Alat                                                                                 5

3.3.   Cara Kerja                                                                                         5

IV.   HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1.   Hasil Pengamatan  ........................................................................   6

4.2.   Pembahasan ..................................................................................   10

V.      PENUTUP

5.1.   Kesimpulan  ..................................................................................   15

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

I.       PENDAHULUAN

1.1.       Latar belakang

Sejarah kimia dapat dianggap dimulai dengan pembedaan kimia dengan alkimia oleh Robert Boyle melalui karyanya The Sceptical Chymist (1661). Dengan demikian, Boyle dikenal sebagai Bapak Kimia Modern. Baik alkimia maupun kimia mempelajari sifat materi dan perubahan-perubahannya tapi, kebalikan dengan alkimiawan, kimiawan menerapkan metode ilmiah. Sejarah kimia bertautan dengan sejarah termodinamika, terutama melalui karya Willard Gibbs. Sejarah kimia yang sangat berpengaruh adalah penemuan tabel periodik unsur oleh Dmitri Mendeleev (Wikipedia, 2015).

Kimia (dari bahasa Arab transliterasi: kimiya = perubahan benda/zat atau bahasa Yunani: χημεία, transliterasi: khemeia) adalah ilmu yang mempelajari mengenai komposisi, struktur, dan sifat zat atau materi dari skala atom hingga molekul serta perubahan atau transformasi serta interaksi mereka untuk membentuk materi yang ditemukan sehari-hari. Kimia juga mempelajari pemahaman sifat dan interaksi atom individu dengan tujuan untuk menerapkan pengetahuan tersebut pada tingkat makroskopik Menurut kimia modern, sifat fisik materi umumnya ditentukan oleh struktur pada tingkat atom yang pada gilirannya ditentukan oleh gaya antaratom dan ikatan kimia. Kimia adalah ilmu yang mempelajari komposisi dan sifat suatu benda  serta perubahan dan pembentukan suatu zat itu. Benda juga di sebut dengan materi yaitu segala sesuatu yang memiliki masa dan memiliki ruang (Muchtaridi, Justiana, 2006).

Laboratorium (Lab) adalah tempat riset ilmiah, eksperimen, pengukuran ataupun pelatihan ilmiah dilakukan. Laboratorium biasanya dibuat untuk memungkinkan dilakukannya kegiatan-kegiatan tersebut secara terkendali. untuk mengadakan percobaan, penyelidikan, dan sebagainya yang berhubungan dengan ilmu fisika, kimia dan biologi atau bidang ilmu lain. Pengertian lain Pengertian lain dari laboratorium ialah suatu tempat dimana dilakukan kegiatan kerja untuk mernghasilkan sesuatu. Tempat ini dapat merupakan suatu ruangan tertutup, kamar, atau ruangan terbuka, misalnya kebun dan lain-lain. Berdasarkan definisi tersebut, laboratorium adalah suatu tempat yang digunakan untuk melakukan percobaan maupun pelatihan yang berhubungan dengan ilmu fisika, biologi, dan kimia atau bidang ilmu lain, yang merupakan suatu ruangan tertutup, kamar atau ruangan terbuka seperti kebun dan lain-lain (wanmustafa, 2011).

Fungsi Laboratorium secara garis besar laboratorium dalam proses pendidikan adalah sebagai berikut; a). Sebagai tempat untuk berlatih mengembangkan keterampilan intelektual melalui kegiatan pengamatan, pencatatan dan pengkaji gejala-gejala alam; b). Mengembangkan keterampilan motorik siswa. Siswa akan bertambah keterampilannya dalam mempergunakan alat-alat media yang tersedia untuk mencari dan menemukan kebenaran; dan c). Memberikan dan memupuk keberanian untuk mencari hakekat kebenaran ilmiah dari sesuatu objek dalam lingkungn alam dan sosial (Anton,2013).

1.2.       Tujuan

Tujuan praktikum Kimia Dasar dengan materi Pengenalan Alat dan Bahan adalah:

a.         Mahasiswa diharapkan agar dapat menjelaskan tentang alat-alat kimia dan cara pemakaiannya.

b.         Mahasisa diharapkan dapat menjelaskan karakteristik bahan-bahan kimia.

II.         TINJAUAN PUSTAKA

2.1.        Pengertian, Penggoloangan dan Contoh Peralatan Laboratorium

Seperti yang telah dijelaskan pada praktikum pengenalan alat-alat laboratorium bertujuan untuk membuat praktikan mengetahui fungsi atau kegunaan alat-alat laboratorium, oleh karena itu, fungsi daripada tiap-tiap alat akan dijelaskan dengan tujuan agar praktikan dapat memahami secara jelas kegunaan alat-alat laboratorium yang akan dipakai. Pada dasarnya setiap alat memiliki nama yang menunjukkan kegunaan alat tersebut, prinsip kerja atau proses yang berlangsung ketika alat digunakan (Sodik, 2014).

Alat-alat yang digunakan untuk pelaksanaan praktikum kimia dapt dikelompokan berdasarkan sifat-sifatnya, keadaanya (bentuknya),fungsi dan penggunaanya. Penggolongan alat-alat laboratorium kimia dibedakan menjadi 4 golongan yaitu; a). Alat-alat ukur (neraca tenis, neraca analitik, oven, slide projektor, dll); b). Alat-alat gelas (erlenmeyer, labu ukur, gelas arloji, corong gelas, tabung reaksi, pipet tetes, pipet volume, pipet gondok dan buret,); c). Alat pemanas (lampu bursen, dan cawan porselin); dan d). Alat bantu (kaki tiga, satif, penjepit buret, krus porselin, rak tabung reaksi) (Idang, 2012).

2.2.            Karakteristik Bahan-Bahan Kimia

Bahan yang digunakan dalam kegiatan praktik di laboratorium Kimia dapat berupa bahan kimia. Dengan karakteristik bahan kimia yang berbahaya mudah terbakar, mudah meledak, korosif dan beracun. Contoh bahan kimia berbahaya seperti asam khlorida, asam sulfat dan asam phosphat. Bahan kimia yang kurang berbahaya seperti aquadest, amilum, yodium dan gula (Mustafa,2007).

Karakteristik bahan-bahan kimia berdasarkan sifatnya yaitu: a). Alumunium sulfat AlSO4) Ciri/ karakteristik : berbentuk kristal, berwarna putih , larut dalam air. Aluminium sulfatdigunakan sebagai pengganti tawas; b). Amoniak  (NH4OH) Ciri/karakteristik : mudah menguap, jika terkena kulit dan mata menyebabkan iritasi, dalamwujud uap mengganggu pernafasan; c). Asam sulfat (H2SO4) Karakteristik : zat cair tidak berwarna, tergolong asam kuat, bersifat racun, sangat korosif.Jika terkena kulit dapat menimbulkan luka parah dan jika terkena kain dapat merusak kain; d). Asamk lorida (HCl) Karakteristik : zat cair tak berwarna, bersifat racun, korosif; e). Etanol (C2H5OH) Etanol sering juga disebut dengan alkohol.Karakteristik: zat cair tidak berwarna, mudah menguap, muah terbakar, biasanya digunakansebagai pelarut; f). Natrium klorida (NaOH) Natrium klorida merupakan zat padat berwarna putih, bersifat racun, bersifat korosif, danmudah menyerap uap air, udara (Mustafa,2007).

                                                                                                     

III.          BAHAN DAN METODE

3.1.       Tempat dan waktu

Kegiatan praktikum Kimia Dasar dengan materi Penegenalan Alat dan Bahan dilaksanakan di Laboratorium Jurusan Budidaya Pertania, Fakultas Pertanian, Universitas Palangka Raya. Pada hari Rabu, Tanggal 25 Maret, pukul 13.00-14.40 WIB.

3.2.       Bahan dan alat

Bahan dan alat yang digunakan dalam praktikum kimia dasar dengan materi pengenalan alat dan bahan adalah: Bahan yang digunakan yaitu: NaOH, H2SO4, AgNO3, Indikator PP, Indikator MO (Materil Orens), HCL, KKMNO4 dan Amoniak.

Alat yang digunakan yaitu: Labu ukur, Gelas ukur, Pipet tetes, Beaker glass Erlenmeyer, Tabung reaksi, Corong, Cawan porselin, Gelas arloji, Lampu bunsen, Kaki tiga, Pipet volume, Pipet gondok, Rak tabung, Moerten dan Krus porselin, buret, statif dan klip.

3.3.       Cara kerja

a.       Menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan dalam praktik kimia.

b.      Memeriksa alat dan bahan yang akan digunakan dipastiakan dalam keadaan baik.

c.       Mengamati alat-alat dan bahan praktikum.

d.      Menggambar alat-alat praktikum dalam tabel lembar kerja yang tealah disediakan.

e.       Menuliskan spesifikasi dan fungsinya serta keterangan lainnya.

f.       Sedangkan untuk bahan kimia menuliskan informasi dalam tabel hasil pengamatan meliputi karakteristik, sifat, lambang dan bentuk.

IV.      HASIL  DAN PEMBAHASAN

4.1.       Hasil pengamatan

4.1.1.      Tabel 1 hasil pengamatan alat-alat kimia

No	Nama Alat	Spesifikasi	Fingsi	Gambar
1.	Labu ukur	Kaca	Sebagai tempat/wadah untuk mencampur larutan kimia dalam jumlah yang tertentu.
2.	Gelas ukur	Kaca	Untuk mengukur larutan kimia yang cair, tidak boleh untuk mengukur pelarut panas.
3.	Pipet tetes	Kaca dan karet	Untuk mengambil larutan kimia dalam jumlah yang sedikit
4.	Beaker glass	Kaca	Untuk menampung larutan kimia dalam jumlah yang tertentu
5.	Erlenmeyer	Kaca	Sebagai wadah unuk mereaksikan suatu zat kimia dalam skala yang cukup besar dan sebagai wadah dalam proses titrasi.
6.	Tabung reaksi	Kaca	Untuk mereaksikan larutan zat kimia
7.	Corong	Kaca	Corong digunakan untuk memasukan atau memindah larutan dari satu tempat ke tempat lain 6
8.	Cawan porselin	Keramik	Untuk meletakan bahan kimia yang akan dikeringkan atau dipanaskan di dalam oven
9.	Gelas arloji	Kaca	Untuk tempat larutan dan alas untuk menimbang bahan kimia
10.	Lampu bunsen	Kaca	Untuk memanaskan bahan kimia
11.	Kaki tiga	Besi	Kaki tiga adalah alat yang digunakan untuk meletakan alas zat yang akan dipanaskan
12.	Pipet volume	Kaca	Untuk mengambil larutan dalam jumlah yang sedikit
13.	Pipet gondok	Kaca	Un tuk menghitung larutan secara tepat dalam jumlah tertentu
14.	Rak tabung	Kayu	Untuk meletakan tabung-tabung raksi, agar tabung tidak mudah jatuh
15.	Morter dan krus porselin	Keramik	Untuk tempat menghaluskan bahan yang berbentuk dalam padatan
16.	Buret	Kaca	Untuk melarutkan larutan dengan volume  tertentu, biasanya digunakan untuk titrasi
17.	Satif dan klem	Besi	Digunakan untuk menjepit burat

4.1.2.      Tabel 2 Hasil Pengamatan Baha Kimia

No.	Nama Bahan	Betuk	Sifat	Gambar
1.	NaOH	Butiran	Korosif
2.	H2SO4	Cair	Korosif
3.	HCL	Cair	Korosif
4.	KMNO4	Butiran	Berbahaya
5.	Indikator PP	Serbuk	-	-
6.	Indikator MO	Serbuk	-	-
7.	AgNO3	Butiran	Korosif
8.	Amoniak	Cair	Korosif berbahaya

4.2.       Pembahasan

Berdasarkan hasil pengamatan Tabel. 1 Berikut ini akan diuraikan pembahasan tentang pengenalan alat-alat di Laboratorium. Tujuan diadakannya laboratorium ini adalah agar setiap praktikan mampu mengenal dan memahami fungsi, cara penggunaan serta perbedaan berbagai alat yang ada dilaboratorium. Dan diharapkan agar nantinya praktikan tidak canggung lagi di laboratorium. Peralatan di Laboratorium di klasifikasikan berdasarkan kegunaan masing-masing dari peralatan tersebut.

4.2.1.      Pngamatan alat-alat laboratorium

1.   Alat-alat gelas

a)    Tabung reaksi

Terbuat dari gelas kaca dan dapat dipanaskan, Berupa tabung yang terkadang dilengkapi tutup, terbuat dari kaca borosilikat tahan panas, berfungsi sebagai tempat untuk mereaksikan bahan kimia dan untuk melakukan reaksi kimia dalam skala kecil. Cara menggunakannya yaitu dibersihkan terlebih dahulu lalu dikalibrasi dengan aqua dm setelah itu lap dengan lap atau kertas isap. Kemudian sampel yang akan direaksikan dimasukkan ke dalam tabung reaksi.

b)   Gelas beaker

Gelas piala terbuat dari kaca Untuk menampung larutan kimia dalam jumlah yang tertentu.

c)    Erlenmeyer

Erlenmeyer terbuat dari kaca berfungsi sebagai wadah unuk mereaksikan suatu zat kimia dalam skala yang cukup besar dan sebagai wadah dalam proses titrasi.

2.    Alat-alat pemanasan

a)    Kaki tiga

Kaki tiga terbuat dari besi yang kokoh, kaki tiga berfungsi sebagai alat pemanas yang digunakan untuk meletakan alas zat yang akan dipanaskan.

b)   Cawan porselin 

Cawan porselin terbuat dari keramik yang memiliki diameter yang sedikit tebal, Cawan porselin berfungsi untuk meletakan bahan kimia yang akan dikeringkan atau dipanaskan di dalam oven.

c)    Lampu bunsen

Lampu busen terbuat dari kaca dan atom plastik berfungsi untuk memanaskan larutan,dan dapat juga digunakan untuk sterillisasi dalam suatu proses.

3.   Alat-alat ukur

a)    Gelas ukur

Berupa gelas tinggi dengan skala disepanjang dindingnya, terbuat dari kaca atau plastik yang tidak tahan panas, Gelas ukur terbuat dari kaca gelas ukur berfungsi untuk mengukur larutan kimia yang cair, tidak boleh untuk mengukur pelarut panas mengukur volume larutan tidak memerlukan  tingkat  ketelitian yang tinggi dalam jumlah tertentu.

b)   Pipet tetes

Pipet tetes terbuat dari kaca dan karet pipet tetes berfungsi untuk mengambil larutan kimia dalam jumlah yang sedikit, karet untuk menentukan jumlah larutan yang akan diambil.

c)    Pipet gondok

            terbuat dari kaca gelas, tengahnya membesar ujungnya meruncing. Alat untuk mengambil cairan dalam jumlah tertentu maupun takaran bebas, berfungsi untuk mengambil cairan dalam jumlah tertentu secara tepat ( pipet seukuran), mengukur dan memindahkan larutan dengan volume tertentu secara tepat ( pipet berukuran ), dan untuk mengambil cairan dalam skala kecil ( pipet tetes ). Cara menggunakannya yaitu larutan dimasukkan kedalam gelas ukur. Sesuaikan dengan volume yang diperlukan. Baca ketepatan volume dengan melihat meniscus ke bawah.

d)   Pipet volume

            Pipet volume terbuat dari kaca pipet volume dibubuhi skala mirip dengan buret, untuk mengambil larutan dan lebih tepat dari gelas ukur.   

e)    Buret

Berupa tabung kaca bergaris dan memiliki kran diujungnya, berfungsi untuk mengeluarkan larutan dengan volume tertentu, biasanya digunakan untuk titrasi. Cara menggunakannya yaitu dibersihkan, dikalibrasi, lalu dikeringkan dengan batang pengaduk yang ditutupi dengan kertas isap. Periksa keadaan kerannya dan tetesannya apakah bocor atau tidak. Lalu dikalibrasi dengan larutan yang akan dimasukkan ke dalam buret, periksa apakah ada gelembung atau tidak. Buka keran perlahan untuk mengeluarkan larutannya.

f)    Labu ukur

Labu ukur terbuat dari kaca yang memiliki betuk bagia bawahnya bulat lebih besar dari bagian atasnya. Labu ukur berfungsi sebagai tempat/wadah untuk mencampur larutan kimia dalam jumlah yang tertentu.

4.   Alat-alat bantu

a)    Gelas arloji

Terbuat dari kaca bening dan memiliki berbagai ukuran berfungsi sebagai penutup gelas kimia saat memanaskan sampel, tempat saat menimbang bahan kimia, dan tempat untuk mengeringkan padatan dalam desikator. Cara menggunakannya yaitu dibersihkan terlebih dahulu dengan tissue atau lap, kemudian letakkan di atas gelas kimia jika akan digunakan sebagai tutup gelas kimia, atau letakkan bahan kimia yang akan ditimbang di atas kaca arloji tersebut.

b)      Corong

Corong terbuat dari kaca yang digunakan untuk memasukan atau memidahkan larutan dari termpat satu ke tempat yang lain

c)      Rak tabung

Rak tabung reaksi terbuat dari kayu dengan lubang – lubang seukuran tabung reaksi berfungsi sebagai tempat meletakkan tabung reaksi. Cara menggunakannya yaitu letakkan tabung reaksi kedalam lubang – lubang yang ada dalam rak tabung reaksi.

d)     Mortar dan porselin

Terbuat dari keramik, porselen, atau batu granit berfungsi untuk menghancurkan dan mencampurkan  padatan. Cara menggunakannya yaitu masukkan bahan kimia berupa padatan ke dalam lumpang (Mortar) dan gerus hingga halus menggunakan alu (porselin).

e)      Statif dan klem

Statif dan kelm terbuat dari beri bersi yang berfungsi untuk menjepit buret.

4.2.2.      Pengamatan bahan-bahan kimia

Berdasarkan pengamatan Tabel 2 Pengamatan bahan-bahan kimia dapat dikelompokan berdasarkan jenis, sifat, dan bentuknya yaitu: a). NaOH adalah bahan kimia yang berbentuk butiran dan memiliki sifat korosif, sifat korosif adalah merusak jaringan hidup  ditandai sebagai bahan korosif, Berat Molekul : 40.00 g/mol, Spgr : 2.130 Titik Leleh : 318.4 ºC, dan Titik Didih : 1390 ºC; b). H2SO4 adalah bahan kimia yang memiliki bentuk cair dan bersifat korosif, H2SO4 ini memiliki sifat yang sama seperti NaOH yang dapat merusak jaringan hidup Nilai Berat Molekul : 98.08 g/mol, Spgr : 1.834 18/4, Titik Leleh : 10.49 ºC dan Titik Didih : 1340 ºC ; c). HCL  adalah zat kimia yang memiliki bentuk cair seperti H2SO4 Asam klorida bersifat korosif, yang berarti akan merusak dan mengikis jaringan biologis bila tersentuh. Selanjutnya, HCl dapat menyebabkan kerusakan besar internal jika terhirup atau tertelan Berat Molekul : 36.5 g/mol, Titik Leleh : - 111 ºC, Titik Didih : 76.8 ºC, Spgr : 1.268,  Density : 1.18 g/ml, Kelarutan : Air panas : 56.1 cc/100gr Air dingin : 82.3 cc/100gr;  d).  KNMO4 atau Kalium permanganat memiliki nama lain yaitu chameleon mineral, CI 77755, kristal condy’s dan cairox. Merupakan kristal yang berwarna ungu menjadi kristal perunggu dan stabil. Apabila kontak dengan senyawa yang mudah menyala akan menyebabkan kebakaran dan dijauhkan dari senyawa pereduksi, asam kuat, material organik, peroksida, alkohol dan senyawa kimia logam aktif. Kalium permanganat merupakan oksidator kuat. Berat molekul : 197,12 gr/mol, Titik didih : 32,350C, Titik beku : 2,830C, Bentuk : Kristal berwarna ungu-kehitaman dan Densitas : 2,7 kg/L pada 20°C; e). Indikator PP atau Fenolftalein (phenolphthalein) adalah asam ringan yang bisa digunakan untuk tujuan medis dan ilmiah, indikator PP memiliki bentuk serbuk, Mempunyai trayek Ph 8,0 – 9,6, Dapat menimbulkan warna merah pada titrasi asam atau basa kuat dan Biasanya di gunakan pada titrasi basa kuat. f). Indikator Methyl Orange (MO) adalah senyawa organik dengan rumus C14H14N3NaO35 dan biasanya dipakai sebagai indikator dalam titrasi asam basa. Indikator MO berubah warna dari merah pada Ph dibawah 3,1 dan menjadi warna kuning pada Ph diatas 4,4 jadi warna transisinya adalah orange; g). AgNO3 adalah zat kimia yang berbentuk butiran dan bersifat korosif, Titik didih, (decomp.) Kelarutan dalam air, 1.22 kg/L (0 °C) 2.16 kg/L (20 °C) 4.40 kg/L (60 °C) 7.33 kg/L (100 °C). Kelarutan, larut dalam etanol dan aseton; dan Amoniak zak kimia ini berbentuk cair bersifat korosif berbahaya.

V.       PENUTUP

5.2.        Kesimpulan

Berdasarkan pembahasan di atas maka dapat saya simpulkan agar praktikan mengetahui alat-alat dan kegunaanya  yang ada di Laboratorium adapun alat-alat yang digunakan adalah: a). Labu ukur berfungsi Sebagai tempat/wadah untuk mencampur larutan kimia dalam jumlah yang tertentu; b). Gelas ukur berfungsi untuk mengukur larutan; c). Pipet tetes berfungsi mengambil larutan; d). Beaker glass menampung larutan dalam jumlah tertentu; e). Elenmeyer untuk menampung larutan dalam jumlah tertentu: f). Tabung reaksi berfungsi untuk mereaksikan larutan; g).  Corong berfungsi untuk memasukan larutan; h).cawan porselin berfungsi untuk memanaskan laruatan di dalam oven; i). Gelas arloji untuk menimbang bahan kimia; j). Bunsen untuk memanaskan bahan kimia; k). Kaki tiga untuk meletakan alat yang akan dipanaskan; l). Pipet volume untuk mengambil larutan dalam jumlah tertentu; m). Pipet gondok berfungsi untuk mengambil larutan dalam jumlah sedikit; n). Rak tabung berfungsi untuk meletakan tabung reaksi; o). Morter dan porselin untuk menghaluskan bahan kimia yag bersifat padatan; p). Buret Untuk mentitrasi larutan: dan q). statif dan klem berfungsi untuk menjepit biret.

Karakteristik bahan kimia Materi mudah terbakar (flammable material) padat, cair, uap,atau gas yang menyala dengan mudah dan terbakar secara cepat bila dipaparkan pada sumber nyala, misalnya pelarut (solvent) seperti benzene, ethanol, debu aluminum, gas hidrogen dan metan. Peledak (explosive) : materi kimia ini dapat meledak, biasanya karena adanya kejutan (shock), panas, atau mekanisme lainnya. Pengoksidasi (oxidizer) : Materi korosif : padat atau cair seperti asam kuat atau basa kuat, yang dapat membakar dan merusak jaringan kulit bila berkontak dengannya. Materi toksik : racun yang dalam dosis kecil dapat membunuh atau mengganggu kesehatan, seperti karbon monoksida dan hidrogen sianida. Materi radioaktif : dicirikan dengan transformasi yang berlangsung dalam inti atom, misalnya uranium heksafluorida.

DAFTAR PUSTAKA

Anton, 2013.Fungsi Laboratorium. (http://antonkimia.blogspot.com.) Diakses pada hari senin Tanggal 30 Maret 2015

Idang, 2012. Peralatan laboratorium adn fungsi. (http://idang12.wordpress.com). diakses pada hari Minggu 29 Maret 2015

Muchtaridi, Justiana,2006.Kimia 1.Erlangga.Jl.Parayangan No.62:Bandung

Mustafa Rahmad, 2007. Kimia Dasar, jilid 1.Gramedia. jakarta

Sodik, 2014. Peralatan Laboratorium. (http://xondis.blogspot.com). Diakses pada hari sabtu Tanggal 28 Maret 2015

Wanmustafa, 2011.Pengertian dan Fungsi Laboratorium. (https://wanmustafa.wordpress.com). Diakses pada hari Minggu Tanggal 29 Maret 2015

Wikipedia,2015.Sejarah Kimia.(http://id.wikipedia.org).diakses pada hari Minggu Tanggal 29 Maret 2015